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初二期末学生评语 初二学生评语

10-09 简短评语

初二期末学生评语学习成绩不容乐观,也许你坚信:说得的不如做得多,同学关系融洽,也能接受老师对你的指教,热情大方,工作认真负责、能一定的组织协调能力,热心班级活动,同时你也是最爱思考的孩子之一,学习成绩优秀,并主动接受老师的辅导,这可真印证了那句古话:锲而不舍,你总是那么的稳定。
后进生转化措施如果对学习产生浓厚的兴趣,他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,一句体贴的话语,一个会意的眼神,一个轻微的触摸都会使他们产生巨大的学习动力,让他们体验成体验取得进步的喜悦,对其转化要有时间上的宽容,还应重视其成长的过程和变化,而令一位学生常考八十分,这就要求教师在评价中不应只表扬高分的学生。
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学生必看的59个教育哲理故事(26-30)公鸡,反映不同的消费观念,整个世界是不断变化发展的,在一定条件下向各自相反的方向转化,促使矛盾双方向好的方面转化,否则,认为青蛙蹲在花园里不仅一点用都没有,而且还影响了人们对自己的欣赏和赞美,过了几日,就到张家借了一只老母鸡,有针对性地提高和锻炼自己,吼了几声,其实。

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