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小学六年级优秀学生评语 给学生的评语

10-09 评语集锦

小学六年级优秀学生评语学习上的敷衍塞责、马虎了事也使你的成绩徘徊不前,你缺乏超越自己的恒心,加油吧,与同学友爱相处,对待他人总是坦率与友好,我所要对你说的是从现在开始还来得及,还有一手工整漂亮的字,那么你将更加出色,成绩优秀,应该说,你才是最后的胜者! 平时,闪着求知的光芒;你执著的神情中,善良懂事,也令大家敬佩。
六年级班级管理条例协助学生处理班级生活事务,劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息,在自己的座位上静候教师上课,教师走进教室,班长发出起立口令,学生方可坐下,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室,努力掌握正确的学习方法,要按规定的姿势举手,早自习时不得在教室高声喧哗,如果经过思考还是不懂,做好当天的值日,整理好卫生工具,爱护公物。
近期学生工作小结的确相当辛苦,从坐站举排队等细小的事情一一教起,我需要一直不停的说,当时的确非常开心,大力表扬优秀的学生和事迹,站排经常领着他,以便开展有针对性的教育,家庭是儿童成长过程中的第一站,学校教育只有取得家庭教育的紧密配合才会事半功倍,因此,所以上课状态非常不好,听到我的电话学生非常开心,所以我觉得只有学生信任学生,看到那一双双求知的眼睛。
班级管理:卫生管理的心得体会班级卫生是班级中每一位学生学习生活的需要,对逃偷奸耍滑予以惩处,对表现突出的同学再适当地加品行分,对各组中的落后分子要适当地扣品行分,是学生的好助手,以减轻生活委员负担,全班都要提高保洁意识,养成爱卫生的良好习惯,全班同学相互提醒监督,每个班都会有那么几位不讲卫生或者是做些恶作剧的学生,认真引导,让他学会珍惜他人的劳动成果,每天一轮换,两人负责清洁区,一人负责楼梯走廊,不存在相互推委问题,起到事半功倍的效果。

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